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高二下学期怎么提高历史成绩

栏目:高中历史时间:2019-06-24

历史文综3门学科之一,所以学好历史的重要性不言而喻。那么,高二下学期怎么提高历史成绩呢?下面和小编一起来看看吧!

高二怎么提高历史成绩

高二怎么提高历史成绩

一、让学生自己归纳知识框架

历史知识包罗万象,纷繁复杂,只有理清头绪,才能在学习中做到把握重点、难点,起到学以致用、事半功倍的效果。

二、督促学生理解与识记

学习历史,好比盖房子。有了框架,还要添加有血有肉的具体史实作为砖瓦,这样才能使房子适用。

三、注意多与边缘学科联系

有了框架,有了砖瓦,房子就构建好了。但是这只是一座孤房,必须与其他房子进行联系,才能使房子的主人生活在群体中,具有更强的生命力。

四、多锤炼学生的心理承受和应变能力

历史知识框架形成后,具体内容有了,与相关科目的联系也有了,最后能否使学生取得优异成绩,关键还要看学生能否把所学知识得心应手地运用到分析解决考题上,反映在试卷上。

高二历史学习方法

高二怎么提高历史成绩

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1.真正理解历史学科知识特征,掌握历史学科学习规律

宏观上选自.高考在线冲刺辅导 www.gkfda.com 而言,历史学科知识是把人类文明发展演进过程中的重要历史事件、历史人物、历史现象按照时间的先后顺序编纂而成,从而体现人类社会发展的阶段特征和发展趋势。从微观上讲,就是要了解一个个历史史实的前因、后果和大致过程。具有时空概念,了解历史的纵向发展和横向联系是历史学科的基本特征。理解了这一点,就会对历史学科的学习有较好的思想准备。

2.明确学习任务,做到有的放矢

高二历史教材采用模块教学,内容结构是中外历史按照时间的先后顺序混编而成。再加上囿于篇幅的限制,一些知识环节是跳跃性的,缺少必然的关联,尤其是高二第二学期的两本选修教材的学习。因此,做好课前预习,明确学习任务,带着疑问和思考走进老师的课堂,将有助于学习效率的提高。这个学习任务可以是一课的,也可以是单元的。

单元导读建议学生在本单元学习开始前一定要认真阅读,它是对本单元内容的高度概述,并搭建了本单元的知识框架,而且阐述了本单元的课与课之间的知识联系。

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3.历史知识的运用和迁移,能够解决不同情境下的问题

记住基本史实是基础,会灵活运用知识才是王道。在新形势下的各种考试,题目相对更为灵活,基本上很少考查某种历史现象“是什么”的问题,而是考查“为什么”或者“你怎么看待”这种历史现象的问题。比如说高二年级即将面临的北京市全市会考,主观题部分就非常注重对学生运用和迁移知识的考查。

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